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湖南大学博士生导师姚利民教授为教科学院师生作学术报告

近日，湖南大学教育科学学院博士生导师姚利民教授应邀来我校，在文科楼D303室为教育科学学院师生作题为“大学生逃课的思考”的学术报告。报告会由教科学院院长唐芳贵主持，教科学院部分教师和学生聆听了报告。

报告会上，姚利民教授从大学生逃课现象的研究现状、影响因素及大学生逃课的控制等三个方面进行讲解。他指出，大学生隐性逃课率较高，且远高于显性逃课率；隐性逃课的方式不同，按出现频率由高到低依次是准备考试、心不在焉、玩手机、聊天、赶作业、睡觉、看课外书；隐性逃课行为的理性程度不同，一半属于理性行为、一半属于非理性行为。他认为，影响理性逃课因素按影响程度大小排列依次是情境因素、行为态度因素、行为控制能力因素和主观规范因素。鉴于上述现状，姚利民教授提出，控制大学生的逃课现象要从教师、学校、学生三个方面着手，即教师要改进教学方法，学校要正确对待逃课现象并进行有效的监管，学生要增强学习责任感。

姚利民教授的报告内容丰富，精彩生动，与会师生反响热烈。报告会结束后，姚利民教授与在场师生开展了深入的互动交流。